百年老校面貌新——陆丰市河东镇中心小学加强校园建设小记

　　陆丰市河东镇中心小学位于该市区东北郊，前身为后坎小学，历史悠久，置校至今已有百年。近几年来，该校乘着教育创强这股东风，通过上级部门支持、乡贤集资、学校自筹资金等多种途径改造校园，完善了学校硬件设备，加强校园文化建设，努力打造成一所让学生开心、家长放心的学校。

　　进一步完善硬件建设

　　“这里以前是泥巴地，长了许多杂草。”该校郑副校长拍打着坚固结实、洁净锃亮的宣传栏对笔者说，“那里以前是个小池塘。样子难看不说，还存在安全隐患。现在安全隐患消除了。”他又指着不远处另一处同样崭新的宣传栏说。住在附近的村民告诉笔者：“以前，学校看上去挺破旧，而且没有这么平坦宽阔的操场。”

　　笔者走进该校发现，操场宽阔美观。据介绍，操场按照无尘化设计改造建设，实现全面硬覆盖，刷上绿色地板漆，铺设深红色的环形塑胶跑道。新的塑胶跑道面层厚薄均匀，色泽鲜艳、平整划一，接缝平直光滑，耐磨实用；与操场红绿相映，看来美观大方。“塑胶具有良好的弹性和防滑性，可有效地防止运动时的意外伤害。老师和家长都免除了许多后顾之忧。”一名体育老师告诉笔者。教室宽敞明亮，安装了多媒体教育设备，配套建设了各种现代化功能室，安装校园广播系统，并配套建设了一间可容纳100多人听课的大型媒体教室。该校另一名副校长称，学校至今已投入资金400多万元完善软硬件建设。目前已完成建设校门，修整操场，铺设标准的塑胶跑道，安装校园供排水系统，修整翻新校舍等项目；添置了1.3万册图书，新近又布置了文化宣传栏。

　　同时，该校对校内主干用电线路及配套设施进行了更换，改善校内照明系统，将风扇进行更新等等，确保学校安全用电，确保教学秩序稳定。
　　进一步建设校园文化

　　该校进一步深入挖掘校园文化底蕴，丰富师生第二课堂生活。针对不同年龄学生的特点，建设多样化班级文化，打造多层次学生才艺展示的平台，致力做好中华民族优秀文化传统教育工作。陆丰市首届小学生古诗文朗诵比赛中，该校荣获全市第一名。此外，还陆续被授牌成为“德育小公民实践基地”、“书香校园”。

　　“立志宜思真品格，读书须尽苦功会”、“不为失败找借口，要为成长找方法”。教室里随处可见这些内容积极向上，洋溢着正能量的标语。走廊里，“洗砚磨墨作字，开窗扫地读书”、“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”等教师的书法作品引人注目……此外，该校在每间教室都布置了班级图书架，让学生在课余间隙随手就能拿到事先由老师从学校图书室借来摆在书架上的各种图文并茂的书籍，轻松快乐地阅读，达到放松情绪，陶冶身心的目的。教室前面绘声绘影的多媒体课件与教室后面图文并茂的黑板报，前后呼应，浓浓的学习气息四处弥漫。

　　该校还积极开展各种文体活动，成立了各种兴趣小组，引导学生学以致用，快乐成长，并组建了仪仗队。相关负责人告诉笔者：“每逢大型活动仪式或者重要节日，学校的仪仗队就会披挂整齐，精彩出演，为学校增添浓厚的节日文化气氛。”笔者在少队室看到：鼓架上整齐地摆放着红的、蓝的、白的大鼓小鼓；木柜上，铜制的小号油光锃亮，仪仗帽、仪仗服等叠放整放整齐，演出服饰、乐器配套齐全。

　　进一步提高教学水平

　　为了更好地适应新课程的教学要求，提高教师的综合素质，该校十分重视对教师的培训。近年来，坚持教学与教研有机结合，加强校本培训、校本教研，并充分利用与东莞南城阳光第一小学结对帮扶的契机，通过频繁的学术、教研教改及教学管理交流等，多渠道、全方位提高教师的教育教学业务能力和教研水平。该校申报的课题《农村留守儿童心理特点及对策研究》和《小学英语课堂运用戏剧表演教学法的研究》都取得优秀成果。教师参加陆丰市优质课评比，语文科、数学科获得一等奖，英语科获得三等奖。该校在历届升中质量检测中都取得了好成绩，近十名学生被陆丰市教育局授予“爱书学生”奖，3名学生参加全国性学科竞赛获奖，7名学生在全市数学知识竞赛中获奖。目前，该校先后被授予汕尾市课程改革实验学校、汕尾市“五好”关工委基层先进单位、陆丰市“大办教育”先进单位。（通讯员 林木添）