玉燕中学抓教研促教学

 ——陆丰市碣石玉燕中学办学侧记

　　碣石玉燕中学创办于2003年秋季，办学晚，起点高，四年来已先后被评为“陆丰市一级学校”、“汕尾市一级学校”、“汕尾市绿色学校”；继去年首次参加中考勇夺陆丰市的桂冠，今年中考再创辉煌。上级教育部门看到该校的发展潜力，批准该校在原来开办初中基础上，在今年秋季扩办高中。
　　玉燕中学创办初期，该校领导意识到，必须把眼光放远，全面实施超前发展方略，把校园发展作为主题，提高教学质量作为主线，教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台。校长黄宏宪说：“一所好的学校，必须有自己的办学特色，如果把办学质量比做一所优秀学校的皇冠，那么，特色就是皇冠上的明珠。” 该校坚持教育科研，进行课程设置和教材内容及教学方法的全面改革，提出了新课程的教学目标要求、全新的实施策略。
　　尤其是新课标实施以来，该校积极探索新课标教学方法，为了提高教育教学质量，学校实施出台了激励教师的教学新机制，树立典型，以点带面，形成比学、赶、帮、超的竞争氛围。该校还开展教学达标竞赛活动，对教学工作进行考评，并以此为依据，进行教学能手、优秀教师、学科带头人的评比。还设立了各科成绩达标竞赛等奖励。这些活动的开展，激发了教师们你追我赶的竞争意识，他们不断充实自我，提高自己，不断地向更高的目标迈进。
　　该校还组织所有教师学习了新课程教法，举办了教师多媒体教学竞赛及其他各项技能竞赛，以此提高教师的工作能力。公开课、达标课、多媒体教学、新课程教法学习及应用等一系列的活动，调动了广大教师的参与积极性和竞争意识，促使一大批优秀教师在教坛上脱颖而出。
　　在教学管理工作上，学校坚持以优秀生带动后进生，年级中有竞争，班级内有推动，培养学生良好的心态和健康心理，大大增强了学生的自信心。
　　该校领导坚持深入教学第一线，检查指导教学工作，做到多了解教师备课、讲课、辅导的情况，同时还了解学生学习效果。通过信息反馈，及时采取措施，取长补短，加大管理力度，教学效果明显。由于中考工作抓得扎实，全体科任注重校本教研，狠抓教改，坚持教师在教学过程中的主导作用和学生的主体作用，在课堂教学中注重基础、突出重点，结合每一位学生的知识基础、接受能力、性格特点，进行因人施教、分层次教学， 使学生的综合素质不断提高。
　　学校具有一定的知名度后，该校教师更是不辞辛苦，放弃双休日，对学生进行课外辅导。不放过任何一个教学疑难点是该校抓初中教学的一个重要举措，尽量不让学生带着疑问去学习。勤于辅导，培优辅差，尤其重视对中层生、后进生的培养是该校一向坚持的做法。课余时间，各学科老师要求学生一起学习，并细心观察每位学生的学习状况，把发现问题记录下来，安排优秀生与后进生“结对子”，让他们深入交流。他们还针对各阶段，采取不同的教学方法，对考生的每次测试进行细致的分析，一人一卡建档，跟踪管理。为不同层次的学生营造良好的学习氛围和环境，促进学生的全面发展。
　　文明的校风、严谨的教风、勤勉的学风带来了累累硕果，历年来该校积极组织学生参加全国、省、市各类学科竞赛，获国家奖达30多人，获省、地市级奖达35人。